مبادئ أساسية في تعليم العربية للناطقين بغيرها
– تعليم اللغة لأبنائها يختلف عن تعليمها للناطقين بغيرها.
– هناك فرق بين عالم اللغة ومعلم اللغة.
– الغاية من تعلم اللغة هي التواصل بها، وليست الغاية اكتساب معارف حول اللغة.
– اللغة عبارة عن مهارات وليست معارف ومعلومات.
– التحضير ركن من أركان الدرس الناجح.
– انطباع اللقاء الأول يصعب تغييره.
– إدارة الفصل مهارة ينبغي إجادتها.
– الدرس الناجح تفاعل وأنشطة وليس مجرد تلقين.
– التقييم والتقويم لا غنى عنهما في العملية التعليمية.
– التدرج في التعليم حسب مستوى الطلبة ومراعاة الفروق الفردية من أقرب الطرق إلى تحقيق الهدف.
– المنهج وحده لا يقدم اللغة كاملة، فلا بد من كثرة الأنشطة اللغوية المصاحبة؛ الصفية واللاصفية.
– القواعد اللغوية وسيلة وليست غاية.
– لكل عنصر من عناصر اللغة طريقة تعليم مناسبة ينبغي البحث عنها وتطبيقها.
– ليست هناك طريقة تعليم واحدة ولكن هناك طريقة أفضل من الأخرى.
الكاتب: مبخوت العزي (أحد مؤلفي سلسلة السلام عليكم)
