Description
This book takes learners into broader cultural topics and helps them move from simple communication to fuller expression. It strengthens reading, listening, grammar, and paragraph writing in a more connected way.
After completing this textbook, learners will be able to:
- talk about concrete topics from Arabic culture such as markets, food, political systems, tribes, music, migration, and religious and national occasions
- compare these themes with their own culture
- identify main ideas and specific details in short reading passages
- understand listening texts, answer related exercises, and express personal opinions
- speak and write about experiences, housing, daily activities, and likes and dislikes
- master the ten verb forms and compare them meaningfully
- use the verbal noun, active participle, passive participle, and passive voice in past and present
- use key grammar accurately, including tense, imperative, prepositions, idaafa, nominal sentences, and verbal sentences
- use punctuation more accurately and distinguish nouns from adjectives
- write simple paragraphs in different styles
- write invitations, congratulations, postcards, and informal letters
- express impressions, opinions, complaints, and everyday experiences in speech and writing
- use learning strategies such as summarizing from original sources, preparing presentations, recording interviews, and enjoying Arabic through calligraphy, Qur’anic recitation, and music.
أهداف كتاب السلام عليكم الرابع:
1. القدرة على التحدث عن موضوعات محسوسة في ثقافة اللغة العربية؛ كالأسواق الشعبية والأطعمة وأنظمة الحكم والقبائل وموسيقى اللغة العربية والهجرة والمناسبات الدينية والوطنية والأعمال الخيرية، ومقارنة ذلك بموضوعات مماثلة من ثقافة المتعلم.
2. القدرة على استخراج الأفكار الرئيسة، ومعلومات محددة من نصوص القراءة القصيرة.
3. القدرة على فهم واستيعاب النصوص التي يسمعها، والإجابة عن التمارين المرفقة، والقدرة على التعبير عن وجهة نظر المتعلم بشأنها.
4. القدرة على التعبير الشفهي والكتابي عن آراء ووجهات نظر المتعلم حول ما يحبه وما لا يحبه من أطعمة وخبرات وسكن وأنشطة يومية.
5. اتقان الأوزان العشرة للفعل العربي، مقارنة أوزان الفعل، واسم الفاعل واسم المفعول، والفعل المبني للمجهول المضارع والماضي، وتاء افتعل مع (ص، ظ، ط).
6. يعرف المتعلم أنواع الفعل (الماضي، المضارع، الأمر)، وحروف الجر، والإضافة، وشبه الجملة، والجملة الفعلية (الفعل والفاعل والمفعول به والفعل اللازم والفعل المتعدي)،
7. معرفة علامات الترقيم الرئيسة، والقدرة على استخدامها في الكتابة التي ينتجها المتعلم. والصفة والموصوف، ونائب الفاعل.
8. ممارسة كتابة فقرات بسيطة، بأساليب مختلفة.
9. ممارسة كتابة الدعوات والتهاني وبطاقات البريد والرسائل الشخصية.
10. القدرة على التعبير الشفهي والمكتوب عن الانطباعات الشخصية والآراء والشكاوي وخبرات الحياة اليومية.
11. ممارسة استراتيجيات تعلم مثل مهارة جمع معلومات من مصادرها عن موضوعات الكتاب، ثم تلخيص تلك المعلومات كتابةً، وإعداد عروض عنها لتقديمها في الصف شفهياً، واستمرار العمل باستراتيجية اجراء المقابلات مع أبناء اللغة وتسجيلها لتكرار الاستماع إليها لاحقاً، واستمرار استراتيجية الاستمتاع بجمال اللغة في الخط العربي، والتلاوات القرآنية والموسيقى العربية.
